1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上(shàng)最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离(lí)的研究世界上最聪(cōng)明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以(yǐ)来，人们(men)一直在不断的(de)探索(suǒ)其中(zhōng)的(de)奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放(fàng)在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服(fú)。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率(lǜ)已经(jīng)达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些(xiē)部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访(fǎng)地球的高智能(néng)生(shēng)命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科(kē)幻(huàn)电影(yǐng)渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的(de)都市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日(rì)愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛不到一(yī)年，希(xī)德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进(jìn)行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自(zì)己(jǐ)儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已(yǐ)经下(xià)定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他(tā)认(rèn)为年(nián)幼的儿子代(dài)表(biǎo)了(le)一(yī)个(gè)机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师曾经提(tí)出的(de)一项(xiàng)理论(lùn)。美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的(de)身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不(bù)世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就(jiù)会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变(biàn)，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是自然选(xuǎn)择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样(yàng)一(yī)个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年的(de)自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们(men)真(zhēn)的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出(chū)生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的(de)磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是(shì)在协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōng)作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反(fǎn)，目(mù)前人类还没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了(le)100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基(jī)著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事(shì)当中(zhōng)最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上(shàng)一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多(duō)的(de)人期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的(de)理解能(néng)力、记(jì)忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以(yǐ)及单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的(de)知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反(fǎn)过(guò)来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出(chū)的连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大(dà)家(jiā)能更(gèng)好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元(yuán)之间(jiān)的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现出来的(de)就是更聪明(míng)、更熟(shú)练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部(bù)的(de)表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元受(shòu)到(dào)刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识(shí)点链(liàn)接，就意(yì)味着最初(chū)的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激发出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触(chù)，多数的人(rén)在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神(shén)经元的(de)数量和增(zēng)加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神(shén)经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是(shì)为(wèi)什么善(shàn)于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化(huà)，用的少的就(jiù)会(huì)被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被其(qí)他(tā)的信息(xī)占用。外部(准确的近义词有哪些，准确 的近义词是什么？bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞(dòng)穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会形(xíng)成有效的(de)新的突出(chū)，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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