初(chū)一(yī)有(yǒu)几门(mén)课程 都学什(shén)么科目，初(chū)二有几门课(kè)程是初(chū)一有(yǒu)七门课程(chéng)，初一(yī)的主要课程有语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段(duàn)还设置分(fēn)科(kē)与(yǔ)综合相(xiāng)结合的课程以及综合(hé)实(shí)践活(huó)动(dòng)的。

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初(chū)一有几门课(kè)程 都学什(shén)么(me)科目，初(chū)二有几门课(kè)程

　　初一(yī)的(de)主要课程有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有美术、音乐、体育(yù)、劳(láo)技、信息技术等(děng)课程为副(fù)课(kè)。

　　初中阶段设置分科(kē)与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(xué)(或物(wù)理(lǐ)、化(huà)学、生物(wù))、历(lì)史与社会(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题(tí)

　　课堂练习是最及(jí)时最直接的(de)反(fǎn)馈，一定(dìng)不能(néng)错过的(de)，不要(yào)急于(yú)完成作业(yè)，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查阅(yuè)，分(fēn)析(xī)错题的原因(yīn)，切(qiè)忌不要(yào)动不动就以粗心放过自(zì)己，形(xíng)成习(xí)惯可就麻烦了，要及时(shí二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥)向同学和老(lǎo)师请教，不能将(jiāng)问题处于悬而(ér)未解的状态，养(yǎng)成今(jīn)日事今日(rì)毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习(xí)习惯

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认真(zhēn)学习的(de)态度，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的，可以在课堂(táng)上及时举手(shǒu)提问;也(yě)可以把该知识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若还是(shì)不懂再请(qǐng)教同学(xué)或者老(lǎo)师，避(bì)免似懂非(fēi)懂的(de)情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考(kǎo)，不(bù)要一来就(jiù)向老(lǎo)师同学请教，这样会(huì)容(róng)易产生依赖性。

　　自己独立思(sī)考(kǎo)得出答案或许能让(ràng)自己产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要学习别人是怎样(yàng)思考这种问题的，需要的不仅仅是答(dá)案，最(zuì)重要是解(jiě)二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥答的过程，之后找一道类似(shì)的题目练习，巩固所学的(de)知识和技巧。

初一初二初三课程有(yǒu)哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初二(èr)主(zhǔ)要(yào)学习的科目有(yǒu)和(hé)型(xíng)：语文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主(zhǔ)要(yào)学习的科目(mù)有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空(kōng)间以及信息等概念的一门学科，从某(mǒu)种角度看属于形式(shì)科(kē)学的一(yī)种。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是(shì)欧(ōu)盟以及许多国(guó)际组织以及(jí)英(yīng)联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会(huì)或社会群体用一定(dìng)政治观点(diǎn)、道德规范，对其(qí)成员施加有目的、有计(jì)划、有组织的影响，使他(tā)们形成符(fú)合一定社会所要求(qiú)的思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环境中各种自然(rán)现象(xiàng)和人文现象(xiàng)，以及它们之间相互(hù)关系(xì)的(de)学科。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的结构、功能、发(fā)生(shēng)和(hé)发(fā)展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向学(xué)生(shēng)们(men)讲(jiǎng)述历史(shǐ)事(shì)件、历史人(rén)物、著名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款与协定(dìng)、历(lì)史上的国家兴衰(shuāi)等等培养学生用(yòng)历史(shǐ)的眼光友棚坦看(kàn)问(wèn)题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌(zhǎng)握(wò)体育与保(bǎo)健基础(chǔ)知识，基(jī)本技(jì)术(shù)、技能，实现学生思想二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式，二氧化硫与溴水反应方程式双线桥好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音(yīn)乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美(měi)术学、艺术学、美(měi)术史(shǐ)论等方面的基(jī)本知识和(hé)技能。

　　11、计算(suàn)机是(shì)一门包含各种各(gè)样与计算和信息(xī)处(chù)理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究物质最一(yī)般的运动规律(lǜ)和物质基本(běn)结构的(de)学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验为基础的(de)自然科学。

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